Sobre el curso
Trabajaremos elementos creativos como el uso del espacio, la relación del espacio con los objetos que hay en él, y la relación de los dos elementos anteriores con el actor/es. Digamos que son las capas que se ponen encima de las distintas secuencias circenses para que no queden solo queden en una habilidad técnicas. También se le añadiría trabajo de intensidad a nivel corporal, que sería el trabajo de actitud/presencia del artista, lo que el público vería como emociones. Aprenderemos a observar los diferentes procesos creativos que sigue cada persona, así asimilaremos los diferentes conflictos que pueden suceder mientras creamos nuestros números. Además realizaremos ejercicios de conciencia corporal siguiendo el método de Jacques Lecoq, también haremos ejercicios para entender el uso del espacio y la compensación espacial.
Sobre el tallerista
Joaco inició su camino en el 2006 empezando a estudiar magia desde muy joven, para más adelante completar su educación realizando los cursos profesionales de la Escuela de Circo Carampa (Madrid) y del Centro Nacional de Artes Circenses de Londres, graduandose por la Universidad de Kent (Reino Unido), adquiriendo así una formación en diferentes disciplinas como magia, parada de manos y malabares, además de un conocimiento escénico y teatral. En el 2012 estrena su primer espectáculo de formato de calle, “Un Chiflado Irreverente”, con el que ha recorrido festivales de teatro de calle, centros culturales y eventos de toda la geografía española. También ha estado programado en Inglaterra. Durante este tiempo también ha formado parte de diversas compañías nacionales, como Teatrapo (Extremadura), Nelson Quinteiro Producciones (Galicia), y proyectos internacionales, como el Community Project de la English National Opera y Gandini Juggling “Million of years” (Reino Unido). Además Joaco ha completado la Formación de Formadores de Circo de la FEECSE, compaginando así la realización de espectáculos con la pedagogía de la magia y las artes circenses tanto a nivel profesional como a nivel socio-educativo.
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